W jakich przypadkach stosuje się terapię bilateralną?

Terapia bilateralna, znana również jako terapia integracji sensorycznej, to innowacyjna metoda stosowana w leczeniu różnych zaburzeń u dzieci. Wykorzystuje ona stymulację obu półkul mózgowych, co prowadzi do poprawy funkcjonowania umysłu i ciała. W jakich przypadkach stosuje się terapię bilateralną u dzieci? Oto trzy najważniejsze obszary jej zastosowania.

Zaburzenia przetwarzania sensorycznego

Jednym z głównych zastosowań terapii bilateralnej jest leczenie zaburzeń przetwarzania sensorycznego (ZPS), które polega na problemach z odbiorem i interpretacją bodźców zmysłowych. Dzieci z ZPS mogą mieć trudności z koncentracją, koordynacją ruchową, czy też wykonywaniem codziennych czynności. Terapia bilateralna pomaga w usprawnieniu przetwarzania informacji sensorycznych, co prowadzi do poprawy funkcjonowania dziecka w szkole, domu i społeczeństwie. Poprzez ćwiczenia angażujące obie półkule mózgowe, terapia ta stymuluje rozwój połączeń nerwowych, co wpływa na lepszą integrację bodźców zmysłowych.

Autyzm i ADHD

Terapia bilateralna jest również wykorzystywana w leczeniu dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) oraz zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). W przypadku ASD terapia ta może pomóc w poprawie komunikacji, interakcji społecznych oraz zachowań. Dzieci z ADHD z kolei mogą skorzystać na poprawie koncentracji, impulsywności i hiperaktywności. Terapia bilateralna w Lublinie wpływa na rozwój połączeń nerwowych i funkcjonowanie mózgu, co przekłada się na lepsze radzenie sobie z trudnościami związanymi z tymi zaburzeniami.

Dysleksja i inne zaburzenia uczenia się

Terapia bilateralna może być również pomocna dla dzieci z dysleksją oraz innymi zaburzeniami uczenia się, takimi jak dysgrafia czy dyskalkulia. Dzieci z tymi zaburzeniami mają problemy z opanowaniem umiejętności czytania, pisania lub liczenia. Terapia bilateralna stymuluje rozwój połączeń nerwowych odpowiedzialnych za te umiejętności, co prowadzi do poprawy funkcjonowania dziecka w zakresie nauki. Poprzez ćwiczenia angażujące obie półkule mózgowe, terapia ta wpływa na lepszą integrację informacji wzrokowej, słuchowej i ruchowej, co jest kluczowe dla efektywnego uczenia się.

Podsumowując, terapia bilateralna to nowoczesne podejście do leczenia dzieci z różnymi zaburzeniami, takimi jak ZPS, ASD, ADHD czy dysleksja. Dzięki stymulacji obu półkul mózgowych, ta metoda pozwala na poprawę funkcjonowania umysłu i ciała, co przekłada się na lepsze radzenie sobie z trudnościami związanymi z tymi zaburzeniami.